6月13日，云南省“2026年春季学期大中小学思政课一体化暨高校思政课集体备课会”在红河学院召开。会议由中共云南省委教育工委主办，云南师范大学、昆明理工大学、云南民族大学承办，红河学院协办。本次集体备课会以“本土红色文化有效融入思政课”为主题，旨在打通各学段育人壁垒，将红色资源优势转化为思政育人优势，全面提升全省思政课教学质量。红河学院党委书记洪波出席集体备课会并致辞，云南省教育厅二级巡视员木红春出席集体备课会并讲话。全省近230名思政课教师现场参会，全省各高校承担相关课程的思政课专兼职教师通过线上直播同步收看。其中“马克思主义基本原理”课集体备课会暨云南省高校思政课“手拉手”共建计划第三组研讨活动由云南师范大学具体承办。

木红春强调，思政课教师须提高政治站位，坚守立德树人使命，坚持守正创新，善用信息化手段丰富课堂形态，同时深入挖掘本土红色资源，强化实践教学，让红色基因贯穿育人全过程，切实增强思政课实效。

在主旨报告环节，武汉大学马克思主义学院副教授陈世锋围绕“七维协同”理念，分享新媒体、人工智能等新技术赋能思政课及跨学科协作经验；南开大学马克思主义学院副教授刘一博从大历史观视角阐释党史教育的深化路径；海南大学马克思主义学院副教授于赫结合海南红色资源融入实践，介绍大中小学协同育人模式的具体探索。

当日下午，“本土红色文化融入马克思主义基本原理课”分论坛同步举行。来自全省多所高校承担马克思主义基本原理课程的思政课老师齐聚现场，围绕红色文化与课程教学深度融合交流研讨，探索理论知识与红色实践有机结合的路径，全力推动思政课堂提质增效。分论坛由云南师范大学马克思主义学院（中共党史党建学院）马克思主义基本原理教研室教师高佩璐主持。

云南师范大学王冬雪老师结合教学实践，依托典型案例梳理教材逻辑与教学重难点，分享可落地的教学方法；昭通学院阳鸣老师围绕课堂优化与学生思想引领，提出贴合学生成长规律、坚持理论联系实际的育人策略；大理大学李冬莲老师聚焦学科建设与师资队伍发展，强调团队协作与教研创新，倡议各校教师互学互鉴；楚雄师范学院魏其兴老师结合一线授课经历，分析教学改革中的难点与要点，分享课程打磨与课堂提质的具体举措；曲靖健康医学院包坤老师立足院校专业特色，探索马克思主义理论与医学教育的融合路径，阐释理论学习对医德修养与职业信念的塑造作用；文山学院袁国老师将“西畴精神”融入教学案例，分享适配学情的授课方法与育人理念；滇池学院杜钰老师紧扣新时代教育发展趋势，围绕学生综合素养培育、课堂效能提升及教学成果凝练提出见解，为思政教育高质量发展提供实践方向。

本次备课会通过主会场高端引领与分论坛深度研讨，与会教师畅所欲言、互学共鉴，既深化了对红色文化融入思政课堂的认知，又凝聚了教学研究合力，为推进省内《马克思主义基本原理》课程改革、落实立德树人根本任务奠定了坚实基础。